Jacques a dit a dit - Journée pro. J'aime Lire dès la Maternelle

Le CLJBxl vous propose une journée dans le cadre du projet J'aime Lire dès la Maternelle sur le thème des règles et du vivre-ensemble.

Public : tous les médiateurs travaillant avec le livre auprès du jeune public.

Il vous est possible d'assister à la matinée ou à la journée complète.

Matin - 8h30-12h30 : Rencontres, conférences

• 8h30 : accueil
• Introduction de la journée
• Qui l'a dit ? présentation de la bibliographie Jacques a dit a dit par Ludovic Flamant (auteur, formateur, animateur)
• Réaménagement des cours de récréation par Bruno Humbeeck (docteur en psychopédagogie)
• Table ronde avec Pierre Alexis (Règlobus), Almudena Pano (Histoire en morceaux), Léa Viana Ferreira (On joue à cache-cache ?), animée par Ludovic Flamant 

12h30 : heure de table libre.

Après-midi : 14h-16h : 1 atelier au choix parmi 4 ateliers (15 personnes par atelier)

• Atelier 1 : Créez votre histoire en morceaux par Almudena Pano
  Chaque participant écrira un nouveau texte court, une sorte de poème, en utilisant les mots d'Histoire en morceaux, pour créer une nouvelle histoire. Ensuite, les participants devront faire une illustration qui apporte un enrichissement au texte et trouver un titre à leur œuvre.
   
• Atelier 2 : Des animaux hauts en couleurs par Pierre Alexis
  Lors de cet atelier, après un jeu sur les couleurs, Pierre Alexis vous proposera de réaliser à la peinture des portraits d'animaux. Et peut-être même qu'on inventera des règles ?


• Atelier 3 : L’atelier philo comme médiation à la lecture ? bien sûr ! par Aline Mignon (formatrice, responsable Fonds pratiques philo de la Bibliothèque Centrale pour la région de Bruxelles-Capitale).
  Comment mener un atelier philo en maternelles et à quoi ça peut ressembler ? Voilà les questions auxquelles nous répondrons dans cet atelier. Au programme : moments de discussion philosophique et moments d’analyse de séquences filmées en maternelles autour des albums de la sélection.
   
• Atelier 4 : Et si on trichait ? Interroger et expérimenter la règle par le jeu par Isabelle Dessaint et Olivier Grégoire (Ludeo)
  La règle, un concept qui laisse rarement indifférent ! Si certains n’y voient que de la contrainte, d’autres la vivent comme une opportunité d’agir et de vivre ensemble.
  Et entre ceux qui l’appliquent à la lettre sans accepter la moindre faille et ceux qui la rejettent - voire la combattent - il existe de multiples profils qui varient selon les contextes et les individus.
  En tant que professionnels du monde socio-éducatif, la règle interpelle non seulement à titre personnel mais également au niveau de sa transmission et de sa régulation auprès des publics encadrés.
  Au cours de cet atelier participatif basé sur l’utilisation de jeux de société, nous vous proposons d’expérimenter, de découvrir et d’interroger le rapport à la règle et de vous y confronter en toute convivialité. Ces expériences ludiques seront suivies d’échanges sur les ressentis, l’observation de soi et des autres et sur l’exploitation potentielle dans vos pratiques professionnelles.